Il capitale più grande per le RSA che, al di là delle differenze,
sono tutte attraversate da un “mare di umanità”.
Qual è il vero ruolo dell'Educatore Professionale che lavora con la Terza Età? Intrattenitore, personalità creativa, curante per vocazione... sono diversi i pregiudizi che aleggiano intorno a questa figura. La riflessione che segue serve a fare chiarezza su una professione che ha rivelato tutta la sua importanza in RSA negli anni della pandemia.
Come vivono il tempo in RSA i professionisti dal punto di vista individuale e organizzativo? Ecco alcune consapevolezze emerse ai tavoli di lavoro multi-professionali organizzati al MeetingPC 2024.
Ottimizzazione del tempo: quali sono le sfide che gli infermieri affrontano nel gestire il tempo? E Quali le strategie utili a garantire la qualità dell'assistenza?
Custodi di storie. Non mi ero mai pensata in questa definizione, eppure mi ci riconobbi subito e la feci mia
Marisa Marchetti incontra Elisabetta Canton e Franco Iurlaro per parlare di vita, relazioni e organizzazione delle residenze per anziani.
Operatore Socio Sanitario: un lavoro che richiede una forte motivazione: come nasce, e come tenerla viva?
Il lavoro d'équipe: dalle difficoltà alle strategie per ottenere un maggior riconoscimento all’interno di un team multiprofessionale
La gestione del tempo nei ruoli manageriali è una danza intricata. Nel gestire il tempo lavoro, la valutazione non dovrebbe essere solo quantitativa, ma anche orientata alla qualità del risultato, al processo svolto e alla percezione del paziente e dell'operatore.
Comunicare con i familiari dei residenti in RSA è un potente veicolo di fiducia e partecipazione. Affidarsi al caso porta a difficoltà. Succede spesso che un familiare, semplicemente desideroso di informazioni, in mancanza di risposte cambierà approccio e sentirà il bisogno di avere tutto sotto controllo. Pensare a un progetto di comunicazione efficace fin dall’accoglienza del residente, e strutturarlo in momenti di condivisione con i familiari (con strumenti alla portata di tutti, citati nell’articolo), aiuta a costruire una comunicazione più efficace in grado di coltivare la fiducia.
Quando la demenza colpisce un nonno o un parente anziano, gli adulti devono far fronte a nuove necessità e bisogni, e spesso non c’è tempo o non si conosce il modo di spiegare in modo chiaro la demenza ai bambini.